Altersspanne: Schulkinder
Ängste versetzen in innere Spannung und schränken Lebensfreude und Kreativität ein. Deshalb möchten wir sie gerne vermeiden. Andererseits beinhalten sie Potenziale, die Überleben, Gesundheit und Entwicklung sichern. Wenn wir die dahinterliegende Botschaft verstehen und erkennen was Kinder in diesen Situationen brauchen, können wir sie sicher durch die Angst begleiten.
Zentrale Themen sind Entwicklungsaufgaben und damit verbundene Ängste bei Schulkindern. Aktuelle Lebenssituationen die Ängste auslösen können, werden nach Aktualität und Möglichkeit mit eingebunden. Ihre Situationen aus der Praxis werden auf dem Hintergrund eines systemisch-, lösungsorientierten Ansatzes nach Möglichkeit bearbeitet.
Am Ende des Seminars...
· erkennen Sie entwicklungsbedingte Ängste bei Kindern und untersche
iden diese von Angststörungen.
· gewinnen Sie an Unbefangenheit gegenüber dem Thema und entwickeln sichere Strategien, um Kinder
gut zu begleiten.
· können Sie einschätzen wann fachliche Hilfe erforderlich ist und welche pädagogischen Maßnahmen
hilfreich sein können.
· haben Sie Ihre Beratungskompetenz gegenüber den Eltern gesteigert.
Zielgruppe
Pädagogische Mitarbeiter*innen in der Schulkindbetreuung
Hinweis
Gerne können Sie Situationen mit Kindern aus Ihrer Praxis mitbringen.
Referent*in
Michael Pfreundner, Diplom-Sozialpädagoge (FH), Systemischer Therapeut (DFS), Familientherapeut (DFS), Fachautor, Erfahrungen als Leiter verschiedener Kindertageseinrichtungen, bis 2019 Dozent an einer Fachakademie für Sozialpädagogik, Fortbildungen und Supervision, Uffing
Datum
16. bis 17. Februar 2027
Tagungsort
Haus Sankt Ulrich, Kappelberg 1 in Augsburg
Beginn / Ende
1. Tag von 10:00 bis 17:00 Uhr
2. Tag von 09:00 bis 16:30 Uhr
Kursgebühr
450,-- € inkl. Übernachtung und Vollverpflegung
350,-- € ohne Übernachtung, inkl. Tagungsgetränke und Mittagessen
Veranstaltungsnummer
K03227
